V dňoch 28. 1. a 29. 1. 2026 prebehlo na hodinách matematiky zážitkové vyučovanie zamerané na priestorové telesá. Žiaci pracovali v skupinách a ich úlohou bolo vytvoriť modely kužeľa, valca, ihlana, kvádra a kocky v rôznych veľkostiach. Pri práci využívali papierové siete, ktoré následne skladali do trojrozmerných telies.
Aktivita prepájala teoretické vedomosti s praktickou skúsenosťou. Žiaci merali rozmery jednotlivých telies, zakresľovali ich do pracovného listu, dopĺňali siete a počítali objem aj povrch modelov, ktoré si sami vyrobili. Vďaka tomu lepšie pochopili súvislosti medzi rovinnými útvarmi a priestorovými telesami.
Dôležitou súčasťou vyučovania bola spolupráca v skupinách, diskusia a spoločné hľadanie riešení. Žiaci si tak rozvíjali nielen matematické zručnosti, ale aj schopnosť komunikovať, plánovať postup práce a navzájom si pomáhať.
Zážitkové vyučovanie ukázalo, že matematika môže byť aktívna, tvorivá a pre žiakov zrozumiteľnejšia, keď majú možnosť nové poznatky vidieť, držať v rukách a sami vytvárať.